Đây là những nội dung thể hiện rõ trong chương trình truyền thông lồng ghép “Ngăn ngừa và chấm dứt bạo lực thân thể đối với trẻ em” vừa được tổ chức tại huyện Hải Lăng (tỉnh Quảng Trị) do Chương trình Tầm nhìn Thế giới – Khu vực Hải Lăng phối hợp với Huyện tổ chức. Phòng Giáo dục và Đào tạo, Phòng Lao động – Thương binh và Xã hội cấp huyện.

Ủy ban Quyền trẻ em của Liên hợp quốc định nghĩa bạo lực thể xác đối với trẻ em là bất kỳ hình phạt bạo lực nào được sử dụng để gây ra cảm giác đau đớn hoặc khó chịu, dù nhẹ đến đâu; trừng phạt thân thể bao gồm đánh (tát, đá, đá) một đứa trẻ, bằng tay hoặc bằng roi, gậy, thắt lưng, giày, thìa gỗ, v.v. Lạm dụng thể chất cũng có thể bao gồm đá, lắc, cào, véo, đốt và đốt hoặc nuốt.

Hàng năm, trên cả nước xảy ra rất nhiều vụ học sinh va chạm nhau trong và ngoài trường học.

Chương trình truyền thông “Ngăn chặn và chấm dứt bạo lực thân thể đối với trẻ em” nhằm kêu gọi các cấp, các ngành tham gia sáng kiến ​​toàn cầu 5 năm chấm dứt bạo lực thân thể đối với trẻ em trong gia đình và nhà trường. Đồng thời hưởng ứng Tháng hành động vì bình đẳng giới và phòng, chống bạo lực trên cơ sở giới của UBND huyện Hải Lăng.

Lan tỏa thông điệp “Yêu thương không có chỗ cho bạo lực”, chương trình tôn trọng quyền trẻ em, tạo cơ hội cho trẻ em và các thành viên trong gia đình, giúp trẻ có cơ hội thể hiện sự sáng tạo, rèn luyện các kỹ năng sống thiết thực và vui chơi lành mạnh nhằm khuyến khích trẻ vận động, tích cực.

Bày tỏ quan điểm bạo hành thân thể trẻ em xuất phát từ chính gia đình các em, các em học sinh đã dựng nên tiểu phẩm “Con thấy có lỗi với mẹ” để chứng minh điều này. Câu chuyện được nhắc đến là hình ảnh người cha say rượu về nhà đập phá mọi thứ trong gia đình, đánh mắng vợ con. Rồi các em bỏ nhà đi lang thang, bị người xấu dụ dỗ, sa vào các tệ nạn xã hội.

Các em học sinh còn tham gia cuộc thi viết báo tuyên truyền lên án bạo lực gia đình, xâm hại trẻ em và lên tiếng. Ở mỗi tranh, học sinh nêu thực trạng và giải pháp hạn chế tình trạng xâm hại trẻ em.

Việc tổ chức chương trình nhằm trang bị cho các em kiến ​​thức và kỹ năng hành động để bảo vệ bản thân và bạn bè trước bạo lực thân thể. Phụ huynh, người giám hộ, giáo viên và quan chức chính phủ sẽ hành động để ngăn chặn và giải quyết bạo lực thể chất đối với trẻ em trong gia đình và trường học.

D. Đức hạnh